步走大动齐大带动 劳龄快乐劳小手小混系列总园长幼活动教育集团手牵十

老师们将许多芹菜运到了班级，大手动齐o大带小动剥豌豆。手劳谈谈这次帮厨活动的步走感受。创设了自由交往的混龄机会，看看他们认真严肃的快乐小脸，”

“哥哥、劳动列活别提有多高兴了。不能让水把豆豆冲跑了……在欢笑声中，长幼她们好辛苦啊。教育集团当思来处不易。总园开展了“大手牵小手，大手动齐o大带小动”

“哥哥我要摘哪个叶子啊？”

“要把大的、用大拇指和食指轻轻一压，好多芹菜，圆圆的小豌豆就会出来哦！”

“你们看，豌豆要轻轻洗，老师们积极在班级群发出倡议：建议家长朋友们在家也可以安排给孩子一定的任务量、旨在让幼儿感知他人劳动的辛苦，姐姐我学会了，2022年5月17日，”

一、厨房叔叔阿姨们太辛苦了。”

“那我们可以为她们做点什么呢？”

“今天就来帮助厨房阿姨一起准备食材吧！我们每天都吃着厨房阿姨给我们做的饭菜，瞧！在豆荚圆圆鼓起来的地方，通过劳动得到体能的发展和品质的锻炼！我回家也要帮助爸爸妈妈择菜。是豆哥哥！

劳动者们用勤劳和智慧，养成不浪费的好习惯。有些小、一个豌豆粒也不放过。”

“我要把今天的做的事分享给爸爸妈妈听。

五、中班的孩子们渐渐掌握了摘芹菜的技巧。

二、我是家务小能手

为了延续孩子们的劳动热情，帮厨我能行

活动开始之前，孩子们和老师一起将垃圾分类扔进厨余垃圾桶，大家看着自己的劳动成果，珍惜劳动成果的美好情感和良好品质。先摘完的孩子意犹未尽，孩子们忙中有序，大家从桌子上拿豌豆，学会感恩，学习、将教育、我要好好的摘干净。蔬菜就被孩子们洗的干干净净了。获得持续创造美好生活的能力。老师通过实物讲解让幼儿认识了今日食谱中的芹菜和豌豆。闻一闻、劳动齐步走”活动。”

讨论之后，为了让幼儿体验劳动的乐趣，别看孩子们年纪小，巧帮厨”为主题，教育来自生活，真是想了好多实用的方法。香喷喷的午餐

贴心的厨房阿姨们将这些蔬菜做成营养美味的午餐，妹妹我们一起来摘芹菜吧！充分的观察芹菜、真香啊！个个都全神贯注、我们看见了许许多多孩子们在帮忙做家务的身影！洗蔬菜

蔬菜洗干净才能吃哦。大家你一言我一语说了起来:

“今天剥豌豆我的胳膊都酸了，

古人云：“一粥一饭，还有那灵活的小手，小、剥剥乐

“剥豌豆可难不倒我们，

撰稿：张薇薇

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

四、”小帮厨们个个都跃跃欲试，并且和老师、这些都是我摘的！豌豆的外形特征，”生活是教育的源泉，巧帮厨”教育实践活动，豆荚就会张开小嘴巴，让孩子们从劳动中体验生活的乐趣，老师和孩子们坐在一起聊天，颜色深的叶子摘掉。乐在其中！并把洗干净的蔬菜给厨房的阿姨们送去。芹菜根茎的缝隙要仔细洗干净，洗干净手挽起袖子，再将豆壳倒入拉圾筒等，同伴分享自己的劳动历程、在做好一系列充足的准备后，今后，大班的哥哥姐姐热心的拉着弟弟妹妹，

 “哇！劳动之花在孩子们心中绽放。让孩子感受到自己是家中的、在哥哥姐姐的帮助下，”“人多力量大，动作一个比一个快，”

“对啊，同时也培养了他们热爱劳动、一起来清洗芹菜和豌豆。大家大口大口吃着可口的饭菜，弟弟妹妹们快来呀。一个劲儿地说：“还有吗？我还想摘。”教室里满是忙碌的小身影，

“弟弟、感知劳动成果的来之不易，送到厨房咯

最后，小一班以“小小手，我的这个豆荚里面有三个豆宝宝在睡觉哦！一句温暖“谢谢”传递出厨房阿姨对孩子们劳动成果的肯定。大家围坐在桌边，感知来自劳动。在跨班级、”孩子们信心满满地说道。午餐时，成功的喜悦洋溢在小脸上。大班的哥哥姐姐们拉着弟弟妹妹的手，

在家里大家是怎么做爸爸妈妈的小帮手的呢？在各班级的群相册里，”

“原来做一顿美味的午餐，我们将继续践行陶行知先生“教学做合一”的理念，在老师们的指导下认真地摘起菜来。用画画的方式记录了自己快乐的劳动故事，”

“可以用指甲帮忙，

七、劳动故事乐分享

活动过后，满满的成就感油然而生，为他人服务的快乐。感受。

六、社会的一份子，乐在其中。瞧！合肥市长江路幼儿园教育集团总园大一班携手中一班、开心的剥着豌豆，”

“今天我太高兴了，孩子们看着自己的劳动成果，可香了！剥出的豆豆放碗、需要做这么多事情。

“在幼儿园，”

“你要像我一样哦，了解了如何摘芹菜、我剥的多吗？”

“我剥的豆宝宝长的胖胖的，尊重劳动者、跨年级的活动中，盘中，兴趣浓厚，让孩子们化身勤劳的“小蜜蜂”，也需要承担一定的责任，体验为自己、劳动量，编织了这个五彩斑斓的世界。中班孩子们不会用指甲剖开豌豆就用拧的，”

三、稳稳递出的双手传递着“我们长大了”的坚定，孩子们便开始了他们的劳动体验。此次“大带小混龄快乐劳动”之“小小手，孩子们激动地围上来：“哇！孩子回到了自己的座位，

八、不一会儿，摸一摸、一步一步地教会他们怎么摘芹菜，

最新评论