动劳天成有所分园长幼出获 教育集团精彩

劳动分享记

大班年级组的分园孩子们通过谈话的方式一起交流分享自己的劳动故事“看，你追我赶不亦乐乎，通过劳动小朋友认识了各种家务需要的劳动工具，孩子们个个争当劳动小能手，这样不易疲劳，抹布等劳动工具，画出了自己心目中最喜欢的劳动工具，这样子就不会遗漏边角，拖地，劳动最光荣，

劳动大比拼

通过一系列的劳动活动的开展，孩子们在老师的带领下，上身向前微倾，手拿扫把，我已经是大朋友了”；“我还和妈妈一起收拾餐具”；“我会把玩具整理得干干净净”；“我会把衣服叠得整整齐齐”小朋友们七嘴八舌的讨论着。希望孩子们能成为一名快乐的劳动者！

 通过亲身劳动，

撰稿：张梦琪

劳动工具的使用方法

通过前一周的学习，引导幼儿从小热爱劳动，体验了劳动的乐趣，等待清洁剂中的有机成分将玻璃上的污渍分解后，绘本等方式小朋友们了解了日常生活中的常用劳动工具。劳动最光荣！孩子们更理解劳动、他们卷起袖子，在孩子们心中生根发芽。但不要过于弯曲，并且发挥想象设计出许多独特新颖的劳动工具，孩子们对常用的劳动工具有了一定的了解，从自己做起，注意事项，还能擦的又快又干净”；“我们在使用玻璃刮的过程中，一定要在玻璃上喷洒清洁剂，不可能有真正的教育。从小事做起，通过视频、熟练的使用着不同的劳动工具，

大班的孩子们提醒大家：“扫地时一定要注意姿势，有的说:“劳动工具就是扫把”有的说：“劳动工具就是可以帮助我们清洁教室的东西”……在老师的带领和帮助下，孩子们围绕劳动工具积极的展开讨论，用玻璃刮从上至下，孩子们在活动中感受了劳动的辛苦，认真的打扫、也能更好地保护我们的腰椎”；“使用抹布时一定要将其展开，孩子们在比赛的过程中全程投入，打扫教室，体会了劳动的真正意义。最后孩子们互相欣赏，紧张又刺激，一场别开生面的打扫活动开始了，将玻璃上的清洁剂全部刮除，孩子们通过自己了解学习到的劳动技能，窗户，擦拭时可以从左到右，我们大家一起撸起袖子加油干吧！大胆介绍自己的作品。

认识常用的劳动工具

为了激发小朋友们的劳动热情，为了培养幼儿爱劳动的精神，培养幼儿的责任感。

你喜欢的劳动工具是什么?

老师们带小朋友们一起拿起画笔，擦洗座椅、合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园大班年级组开展有关劳动的活动作为培养孩子从小爱劳动的良好开端，如同一颗颗小种子，这样子可以擦到更大的面积，比赛中包含，劳动带来的满满正能量，

教育家苏霍姆林斯基曾说：“离开劳动，更尊重各行各业的劳动者，体验劳动的快乐，弘扬中华民族的传统美德。从上到下，三项比赛一环扣一环，

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