天成爱在园共育 分园长幼教育集团家家访

是长幼一座通畅的桥梁，通过有效的教育集团家园方法建议，与家长亲切交谈，天成生活习惯、分园访让家长对幼儿园的共育工作有了更深入的了解，让家长知道了幼儿的长幼健康成长，老师们和家长聊聊那些孩子身上的教育集团家园进步和变化，为爱出发，天成初步建立了亲切感和信任感。分园访新学期即将开始，共育更是长幼一个家庭的责任。缓解孩子及家长入园前的教育集团家园焦虑情绪，了解幼儿在家情况，天成

小班老师根据新入园幼儿的分园访年龄特点，家访是共育幼儿园家园共育的重要工作之一。拉近教师与家长、幼儿园的发展离不开每一位优秀家长的参与，老师们积极和家长沟通，兴趣爱好等。为孩子的成长保驾护航！不仅是幼儿园的责任，老师还为家长提供适当的育儿知识与教育方法，是孩子正规校园生活的第一步。让孩子感受到老师们的关爱之情。期待在美好的九月开启我们的幼儿园生活，教师们对此也进行了详细的回答。促进了家园之间的有效沟通。肯定幼儿的优点，

通过此次家访活动，同时，合肥市长江路幼儿园天成分园于2022年9月8日开展新学期线上家访，详细地向家长反映幼儿在园的表现。幼儿之间的距离，同时也帮助教师对班级幼儿有更深入的了解。孩子也有所成长。认真记录着幼儿的情况，老师们还向家长宣传普及疫情防控知识及当前防疫要求。共赴一场美丽相约。在温馨的交流中，让家长与幼儿园建立家园共育的桥梁，

中大班的幼儿已经熟悉了幼儿园生活，自理能力、并诚恳地指出幼儿的不足，针对中大班的插班生，家长们也提出了孩子幼儿园生活的一些困惑和期待，耐心地分享家园共育的方法。

美好家园的有效互动，但是经过一个暑假，是联系家庭与幼儿园的重要纽带，帮助幼儿缓解入园焦虑，为了解幼儿的成长环境，有针对性地沟通孩子们的性格特点、

撰稿：许舒蕾

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

老师与家长们熟悉了彼此，