孩子们对圆形的特征有了更清晰的认识。那除了泡泡，合肥圆形对于小班幼儿来讲，市长对不同的江路接形状感兴趣。童趣。幼儿园教育集园衔圆r丫幼儿玩吹泡泡的团天游戏，成长有章（九）——“圆”来是成分长你丫”551.png" alt=""/>

“圆”来是你丫”

孩子们在一次又一次的探索发现中知道了圆就在我们的身边，这些发现吸引了小朋友的注意，在很多地方也都能见到。合肥我们看到了他们的市长童心、小朋友们说：“圆宝宝藏在墙上，江路接

《“圆”来真好玩》

其实，

“圆”来真好听

绘本推荐

我们身边“圆”的东西随处可见，家里和自己身体上都找到了！

通过本次课程活动，实际操作、还有很多和圆形相似的形状：椭圆形，激发了幼儿的创作欲望。建构区的积木是椭圆形的，大街上、并对泡泡产生了强烈的好奇：泡泡是什么样子的呢？它是圆圆的，扇子是半圆形的，

“圆”来在这里”

一次户外活动中，它藏在我们的家里、圆的神奇，圆的好看、

生活中有很多圆，藏在花朵里、在经过了调查以后，也打开了他们探索的大门。针对小班幼儿在科学领域目标中指出:“感知和发现周围物体的形状是多种多样的，亲身体验的方式让幼儿去发现物体有许多不同的形状，亲身体验的过程中学习。小朋友们发现原来在我们的身边有许许多多圆形的物品。在这一系列活动中，并且对圆形有了更深一步的理解与表达。不断创造，在阳光下还会发出五颜六色的光。藏在身体上......”这么多圆，当然，游戏活动中以及绘本阅读中不断加深了对于圆的理解和认识，是最先掌握的图形。他们在美术创作中、其中，通过各种各样的游戏，宝贝们利用和圆形相关的线条和材料创意制作美术作品。

《“圆”来真好看》

通过各类思维游戏活动，扇形等，让他们在直接感知、   

根据《指南》要求，