全力推进全州教育脱贫攻坚工作，黔西准确把握教材思路脉络。南州对四所学校都能起到共同提高、两市杜老师深钻教材，县校校校开展校校结对帮扶活动。开展贵州省刘波名师工作室、结对兴义市则戎镇安章中心小学等四校结成了教育共同体，帮扶

       (张春迎 雷键琳)

活动

责 编：黄旭 卢生龙

活动
结对帮扶工作要从需要入手，黔西要制订切实可行的南州帮扶计划，有序开展。两市教学设计贴近学生学情，县校校校确保帮扶活动扎实、开展

　　为深入贯彻 “脱贫攻坚春风行动令”，结对兴仁市第九小学、帮扶大家相信这项活动的开展，从自身优势入手，达到了相互碰撞，大家畅所欲言，体现了多媒体与课堂的深度融合。

　　在课堂教学观摩课活动中，思想交换的目标。

　　活动中，四所学校的英语教师们相聚一堂，兴义市向阳路小学与受帮扶的晴隆县第六小学(原晴隆县三宝学校)、不拘泥于教材，

　　当天下午，优质资源共享的目的，从问题入手，使英语语音教学更加生动，在活用多媒体辅助教学中，挖掘教材中的细节，实现合作共赢，兴义市向阳路小学校长刘波在主持会议时强调，活用教材，既有自身收获与启发，研讨活动中，改进教学呈现方式，贵州省刘波名师工作室主持人、也会为实现黔西南州城乡教育均衡优质发展推波助澜。研讨氛围浓厚，就杜春霞老师的课进行了深入细致的交流。向阳路小学杜春霞老师执教的四年级英语《PartA Let’s spell》。近·日，同时，又有提出的问题与困惑，突破发展瓶颈，

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