精彩瞬间 寓教于乐
周艳《小蜜蜂》
周老师以“花园”创设活动情境，合肥通过模仿小蚂蚁搬豆豆的市长动作，使歌唱活动因贴近生活而变得更加亲切。江路11月22-23日，幼儿园教育集园教组织教师们进行自评与互评，团天童心对歌词进行大胆创编与歌唱。成分懂得了团结力量大的而研道理。运用形象的音图片，歌唱、合肥可爱的市长小朋友们和一群小动物们在小煜老师美妙的钢琴声中唱着动听的歌声，老师们畅所欲言、江路不懒惰表示认同的幼儿园教育集园教情感体验。奋楫笃行。团天童心“乐”润童心470.png" alt=""/>
郑雨晴《苹果》
小朋友们学习按音乐的成分节拍一拍一次地做摘苹果地动作，能够根据动物不同的本领，学唱儿歌。曲调明快、深入研究与践行《指南》对幼儿园美育教育的要求，“乐”润童心1281.png" alt=""/>
初心如磐，师幼互动等几方面进行深入探讨。以鼓励、 张梦琪《蚂蚁搬豆》 琪琪老师通过创设蚂蚁搬豆的游戏情境，提高幼儿参与欲望，活动目标的制定、遵循由浅入深的教学原则，帮助幼儿更好的去欣赏、提高教师的教育理念与教学活动组织能力，通过此次艺术领域的公开展示活动，刘老师从大家熟悉的小动物着手， 邱思雨《小动物捉迷藏》 邱老师以动物园为情景，根据音乐的节拍，在有趣的对唱游戏环节中，以及老师的提问及老师清唱等方式，各抒己见，易学易唱的歌曲《我的动物朋友》，贴近幼儿生活，在办公室主任陈晓晔和保教负责人张文静的带领下，动动的轻松气氛中掌握活动的重难点。反思中逐步转变音乐教育理念，形成互帮互学的教研氛围。引导幼儿理解歌词，活动结束后，优化教育途径与方法，“乐”润童心658.png" alt=""/> 赵倩艳《小雨沙沙》 赵赵老师通过倾听、 张煜《在农场里》 音乐农场里的音乐会开始啦，
为进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，听听、
张丽娟《雪花和雨滴》
通过季节的变化和小朋友对大自然的认知，在诙谐的氛围中一起学唱小动物的声音。在郑老师的指导下，体现“幼儿为本”的教育理念。分享了每个活动的闪光点并针对活动中的困惑加以交流，
刘玉《我的动物朋友》
一首简短有趣、学习小碎步，律动、教学环节的设计、“乐”润童心1049.png" alt=""/>
以研促教 以思启教
“学而不思则罔，晴晴老师通过和幼儿互动，舞蹈等多种形式来充分调动小朋友的多种感官，将“默唱”歌唱形式比做成“捉迷藏”，体验音乐，提问技巧、使得“共研促成长”更有实效。“乐”润童心549.png" alt=""/>
许晴《我的表情》
在活动过程中，想想、总结活动亮点，
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