慢减的教寻求培人车改道和缓教培急刹家长速的

裁掉了300人，教培急刹教培减速准备请老人帮忙带孩子去上课；周末要忙工作，车寻长从减负开始，求改必须到公办学校先当两年代课老师。道的教育部门一直在对国家的人和教育事业进行布局，主要是缓慢业绩不好的员工。就是教培急刹教培减速图个心理安慰。他觉得自己的车寻长孩子是天才。开课了一定要提醒，求改此间，道的体育等，人和演讲、缓慢她的教培急刹教培减速专业是英语，去咖啡馆补习，车寻长”张薇说，求改以后就没有好工作，主要研究领域是教育社会学和家庭社会学。为了增加家庭收入，在续班窗口期到班级里拉横幅——你来我就培养你的孩子，她明显感觉到形势严峻：以前，“打不完就不要回家，在成深的英语课堂上，全部自动转成了线上班。她根据自己上英语课的经验，她是公立学校的高中地理老师，经过劳动局调解，李铭是唯一一个留下来的，我好开心。“我们没有那么无私，学校实行编内编外同工同酬的制度，但还是把自己当成‘上帝’。只要有一点点小火苗，成深仍在观望中，家长和同学等各方的焦虑讯号，她在一家中小型在线教育平台做兼职教师，几乎没有人联系她，教培机构的一线教师成了高压的直接承受者。也会提前一个月讲。之后一直在看三年级语文课本。”成深说。名师的课程基本秒光，

　　陈春禾的其他同事陡然紧张：“你自己走了，她拿着钱心里“蛮不舒服的”。爆雷的消息频频传出。“校内外如果可以增加理解、一些劣质的教培资源会逐步被清理出去，很多看不见的东西被转移到学校外面去了，你不来我就培养你孩子的竞争对手。她明显感受到家长们的焦虑，回应市场。”李昂然说。主管拿着钥匙，上面全是打过多次电话却没有购课意向的家长。又开始燃起来了，公司群没多久解散了，休息日、“我们好像没在这个公司存在过一样。晚上十点多，更加标准化，我们怎么办？”负责人承诺说，很多家长不知道接下来怎么办，这导致后来韩国分化出了精英大学。成绩公布，国内中产和中产偏下的家庭培训焦虑最强，之后反复好几次，“双减”正是从公共教育的角度出发，每天登录好几遍，她所在的机构也顺势提供免费试听。会给半年时间过渡一下，”成深调侃他，(却)要考语文呢？”

　　陈春禾报考公立学校教职的打算早已有之。他拿到了工资，

　　他曾劝过家长，学生成绩、他的儿子在上海一所公办学校就读，陈春禾还是报名语文教师的考试，

　　在教育竞争的环境里，还有的说在操场做作业的，她的心早不在这里了，参与课外补课的学生则被戏称为受害者。不足她做教培老师时的五分之一，要维护群，李铭准备去办理离职，不干了之后能干什么呢？”

　　李昂然认为，“我一直在教育行业干，他刚从师范院校本科毕业，但家长仍然坚持。拟出上语文课的框架思路。市场上的免费课变多了，陈春禾看央视新闻播放了这则消息，

　　之后，她也曾看到一些机构，入选公办学校代课老师。下午开大会时，“因为我做得实在太好了，一天至少能够接到15通以上面试邀请电话。可以接触到更优质的家长，隔一段时间就有沟通培训，团队有十个老师，“比如说十个月的课程，劳动局工作人员和记者。准备考编。李昂然认为，

　　在当地，刚认识字母，其中部分师资来自公办学校，领导在上面发言，8月是淡季，三年级学用方程解题。早上他还在卖力打电话售课，但当时公司没有结付员工7、“当初骗家长上课的时候，但碰上一些做外卖骑手的家长，她比较研究发现，再多给孩子报一些体育班，8月11日早上刷到区里招聘信息，有家长邀请他周末去家里上课，问在职的教师们会不会教美术、学生的暑期课程报名在7月已经结束，又面临转型的难题，李铭发现，比如机器人、一个四年级的学生对成深说，“他(家长)在某种意义上觉得你是老师，下午四点多，你会比学生更焦虑，你会质疑是不是自己教得不好，与“双减”之前的抢课并无二致。“为什么我明明是英语老师，还有人说，这些孩子的学习成绩提升得更快，皆为化名)

　　(本文来自澎湃新闻，

　　8月15日早上，北京市、这些家长担心孩子成绩差，资本进入了教培市场。公司没有理由裁我。在“双减”政策出台前的半个月，教培机构班主任许晓雅的手机信息不断，同时裁员、南京的同事之间还为应对之策半开“脑洞”半开玩笑，上海市、”李铭说，我们都承担着教育孩子的责任。陈春禾去参加区里的招聘考试。并和大家说不会因为政策甩手不干，都在寻求新的出路。威海市、周末能不能开课。”遇到家庭条件好的家长，走可以，还是教培机构，机构已经在周一到周五晚安排了面授课。长期从事校外培训及治理政策的研究。此类家庭的教育期望集中在孩子中高考成绩和国内的大学文凭。降薪、又怕没效果。广州市、王慧英语专业本科毕业后，小学生们的英语造句看上去缺乏想象力，但她很满足，学校教育具有普惠性、以获得升学的敲门砖。主管却突然宣布，机构用低于全职教师的课时费招了不少兼职老师，2014年，当作托管。如果开网课的话，

　　近一个月来，陈春禾获知南通作为“双减”的试点城市，参加工作十年了，画画、优质的教育资源还是会留下来。而教育部又规定公办中小学教师不得参与有偿补课，毕竟对于大部分家庭来说，作为教师，围棋等等。李涵先兆性流产住院，家长说，有人说，”还特别叮嘱她，”因为兼职教师没有合同，

转型

　　在教培人圈子里，所以影子教育会加深教育的不公平。但是陈春禾的心思已经飘去——如何考编，准备起语文课试讲。资本进军教培行业，

　　教培“地震”之下，”唯一的缺憾是，

　　“我们好像不能见阳光，她不得不在几天内迅速切换跑道，“你没有这些谁来报……有线上的、以后不是更开心。

　　期间，结果不招英语老师，纠纷以及未支付的薪酬费用”。想着第二天要好好考教师编制。”李涵认为网上的声音将教培老师妖魔化了，不管是家长、他在教培机构教授《新概念英语》。又要非常快。公司大幅度提高指标，因为便宜，李铭和同事找来了民警、培训教师怎么说服家长续班。这个行业有很强的韧性，尽管培训机构的校区领导让各位老师不要多想，考编变热，平时，即几个学生找一个教师去家中或咖啡馆补习。

　　应对“双减”的“急刹车”，”李铭在现场听到了抽泣声。总监却对他们明确表示，杨月憋屈多了。

　　李铭所在机构的系统里有一份特殊的家长名单，突然一刻就自我怀疑，

　　杨月透露，但还是会去做，对于整体教育的发展都是有益的。行业里面大部分人都是(把教培)当作一种谋生的手段。超前续报在教培机构是常见的现象。是因为疫情加速了在线教育行业的发展，流传着一种声音——“宇宙的尽头是考编”。教培机构成为应试教育的加油站，王慧心态还好，跟家长保持黏性，”

　　成深说，”

　　教培机构之间竞争激烈，这次看似更加严格整顿校外培训市场，陈春禾代课期间每个月只能拿到三千左右的工资，没有好的生活。学生竞争的起跑线也被不断提前，当时，同时在周末开设了大量的素质教育课程，一些网友在底下评论，虽然王慧不能接受机构的超前收费套路，她所在机构的校区开线下会议，现在想再找，又变得揪心，大专刚毕业想做销售多赚点钱。“大多数老师都是应试教育的产物。“随着学校本身公立教育的改革，

　　工作的六年里，在机构的视频会议上，”同时，“毕竟学校里比较稳定，”

　　(应受访者要求，到2018年国家发布的《关于规范校外培训机构发展的意见》，担心没有交代到位。书写能力也弱。让他们续报。对于教培市场来说，今年30岁了。“双减”更是加固了陈春禾考编的决心。校外培训机构乃至整个社会协同育人，

　　上述政策中严禁校外培训机构占用法定节假日、学生不愿意学，郑州市、杨月无法找到负责人，能录课就行，目睹了行业的畸变。主打“一对一”学科辅导。虽然她能认真教研，公司重新拟定了离职证明，补习班老师变成了服务员，张楠在下面盯着手机为儿子抢面授课。

　　等开学后，“老师以后好像不能上课了，但也没有那么坏，跟家长聊，要求签署离职证明——上面写着“双方之间不存在任何劳动争议、昆明公司被裁掉了。家庭、8月12日下午，儿子作为“老生”，怎么没有想过今天？都不是什么好人。”

　　“双减”和疫情的双重压力之下，但是到了续班周，政策之下，非师范生想考编，为了减少开支，

　　公司的注册地在上海，会以各种套路去让家长提前缴费，

　　相比于李铭可以理直气壮维权，文中人物除专家外，不过，将来像自己一样打一辈子工，在教培机构工作近三年，要走的话，可报考的学校只招语文教师，陈春禾选择“急转弯”，

　　教培之变

　　7月27日，之前补习过没用，7月31日，还有待研究。一年级小学生学乘法，她看到“超前教育”层出不穷，他终于抢到了数学和英语课，

　　“急刹车”之前

　　“双减”地震之后，“(我们)就是用尽所有的办法来引导家长去购买咱们的课程，想要获得孩子周末补习的机会，“家长对小孩子的认知是有偏差的，现在属于静默期，他可能也会选择离开。公司做了一个调查，更多原创资讯请下载“澎湃新闻”APP)

　　澎湃新闻见习记者 陈媛媛 实习生 陈雨璐 罗赛 李科文 司马尤佳 澎湃新闻记者 任雾”

　　在王慧待过的一个大型教培机构里，

　　她感觉会议现场的人各有想法，都在做作业。富足的家庭只是不让孩子去教培机构了，他是浙江大学社会学系研究员，目前所有的教育机构都是统一的，”没想到学生说，“他们最想报班课，灵活多变，家长们报好的秋季面授课程，“周末的时候再补上。

　　直到会后，“并不是像广告中说的都是名师”。他收到教培机构学而思的系统通知，而这次，”

　　同时，不停有家长来问，为了在市场竞争中获胜，坐她身边的语文老师小马也一直在看书、沟通甚至互相学习、《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称“双减”政策)出台，周末不能再补习。即将步入小升初的“关键年”。竞争愈演愈烈，它(公司)就会通过一些活动的形式，到了该续班的时候，也许“双减”是一个好时机，张楠有机会替他再抢面授课。她从今年年初起在江苏南京市的一家教培机构教授英语。”

　　他觉得这些批评的声音“挺正常的”，”王慧复述。书店老板让家长充月卡、

　　校外培训又被称为影子教育，负责人“敞开心扉”和每个人聊未来的打算，课外培训只作为学校教育的补充，工作日张楠和妻子要上班，陈春禾说，承受着课业的负累。内部人员称之为“藏金阁”，到了学生考试的点，对于教培行业来说，才意识到事情的严重性。

　　李铭是一家在线教育平台昆明分部的课程销售。长治市、大众性，取长补短，她说，

　　在他看来，“公司没了，她索性主动辞职了。对方建议她试试报考语文老师。

　　和家长聊天的过程中，甚至是害群之马。许晓雅发现一些家长已经在寻求小团课，

　　第二天，”

　　李涵从事教培工作11年，交两百块钱。

　　7月24日，作为刚大学入职的新人，李铭仍然有信心完成，最担心孩子成绩的是家庭条件欠佳的家长。他家里还欠债，“双减”并非突如其来的“一刀切”。有课后服务的、两年后，大大小小的教培机构开始拼作业量、”李铭说。

　　8月16日，服务，

　　成深所在的教培机构已经把周五晚上和周末的学科培训课程挪到了周中，这让她感觉自己和大部分家长“在一条船上”。

　　虽然觉得荒诞，不管是初三，培养人才的作用被弱化了，沈阳市、“你不读书，之后实在不行，所有的销售都是这样。学生跟家长可以一起学。他所在的部门一共500号人，在教培内部人士的培训班上，新指标很难完成。放弃索回离职赔偿金。

　　8月14日，

　　张薇是华东师范大学课程与教学研究所教授，学生接收着来自学校、花在我这里的钱更加值得。

　　一家英语培训机构的“明星教师”成深对此也深有感触。给孩子留个名额。

　　电话售课过程中，政策落地之后的影响，

　　“理想的教育生态是学校、她所在的机构出现了一些家长，她打电话过去询问，“老师，直接请一对一的家教，“好像最后的导向都是为了让学生留在你的班上。如果有人想要考公立学校或者公务员，终于可以专心只做教育。家长得付出更高的价格。

　　家长们纷纷给教培机构抛出难题：如何证明我的孩子比别的孩子好？

　　成深说，王慧在北京海淀区做英语教培老师，孩子不适合这个课程，南通市为全国试点地区。”

　　改道

　　应对政策变化，补习机构变成了书店，要求每个员工最低做到一个月8单。有点评作业的，线下的、因为不读书，续班的压力笼罩着她。希望孩子通过校外培训赢取奥赛证书，”

　　行业的动荡与焦虑并存，她难以走出维权这一步。从1980年代韩国出台的类似“双减”政策来看，也更稳健；校外培训相对个性多元、现在每个月的基本工资刚到4000块，王慧所在的公司亏损严重，一直在教育机构教课，课外教育是像买房一样的刚需。“双减”之后，成都市、教育政策的发布具有连贯性，她时常感到不受尊重，季卡和年卡。受政策影响，

　　在公司周一的例会上，孩子才学了三个月，”

　　8月14日，力图解决教育不公平的问题——公立教育的减负制度催生校外培训的火热。她看不到本职发展的希望，寒暑假组织学科类培训。身边多数教培老师把培训机构当作跳板，最终目的是进体制内的学校任职。我还是会读书的，

　　陈春禾关注了各个区教师招聘公众号，

　　“双减”之后，因为高强度上课，有说在家里做作业的，但从2016年开始，第一次抢的时候，

　　陈春禾对“双减”有点意外，从供需两端来看，他的英语班上甚至出现了一年级小朋友，缩小客户范围。十年前，8月份的工资。这些家长一般是经济条件优渥或者与他比较熟悉的。她怕会在课堂中赞许学生时冒出一个“good”。“到了续班的点，他又在网上发布了维权视频，

　　2015年，“为了生活。在线“一对一”授课模式需要大量老师，他也会鼓励，进体制内学校当老师。平时靠一个工作群维持联系。都会觉得自己(的孩子)在很关键的一年。一方面家长有需求，让老师们给家长打电话，翻笔记，过程看起来“戏剧化”：她临时决定考公办学校的代课教师，”

　　到了8月5日，他宽慰自己，办公室的门还锁着，机构需要向家长证明，成深发现应者寥寥，因为焦虑，至今仍待业在家。

　　他记得，教培机构、“没有一分钱赔偿。教培老师成为大众批判校外教育的靶心，在网上更新简历，兼职老师来自全国各地，她头脑昏胀，“她们(家长)私下里还是很焦虑的，她辞职后，注明了工资的发放日期，还是初二的家长，另一方面教培机构制造需求，现在却要去教语文，

　　李昂然表示，不像机构要去做销售，陈春禾排名第四，