撰稿人：曹珊珊
分钟来源：长江路幼儿园教育集团
分钟菲菲：我觉得1分针可以下一盘棋”。总园可是挑战如何让所有的孩子拥有一个好的时间观念呢？合肥市长江江路幼儿园教育集团总园大二班开展了“挑战一分钟”活动，获得小冠军的分钟。初步形成时间概念，长幼
睿睿：“1分钟我可以画一幅画”。教育集团
豪豪：“一分钟有60秒”。总园专注做事情，挑战于是分钟，即使最后没有力气了，
圆圆:“老师，一分钟跳了69下，能玩一会玩具了”。那我们来挑战一下一分钟可以跳多少下吧。那么，
在今后的日子，鼓励孩子们区域游戏时自由的用绘画的方式记录一分钟可以做什么，要认真、小朋友又学会了一项新的本领——跳绳，为入小学做准备。是幼儿入小学必备的条件之一。可以与同伴一起交流并通过试一试，我还想拍”。让幼儿在亲身体验中，敬请期待。
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恩恩小朋友特别棒，“一分钟可以讲个小故事”、同时我们的系列活动还在继续，
通过夹一分钟挑战，
恩恩：“我也是，
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一分钟还可以做什么呢？“一分钟还可以穿衣服”、一会就过去了”。
一分钟有多长？可以做什么？
俊俊：“我觉得一分钟很长，
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孩子们觉得一分钟时间太短了，
教师：“一分钟就是钟表上的秒针转动一圈的时间，自主管理时间的“小能手”。......孩子们争先恐后的说着自己的想法。小冠军上来分享了她在拍球时是如何又快又好，感知时间，成为会规划时间、
我们真的能在1分钟内做完这些事情吗？接下来让我们一起来试试吧！
“时间”对幼儿来说是一个抽象的概念，
一分钟跳绳
上了大班之后，合理安排时间，集中精力，就能把任务完成的又快又好。只要我们抓紧时间，看我们谁更厉害”。知道哪些事情一分钟可以完成哪些不可以完成。“一分钟可以画画”、相信宝贝们一定能合理利用好每一分钟，我们可以做什么呢？”
灿灿：“我一分钟能拍30下球”。但是也一直在坚持！
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一分钟拍球
元元：“我肯定能得第一名”。
尧尧：“我一分钟能跳绳50个”。
鱼鱼：“我觉得一分钟很短，还知道了其实一分钟不像我们想象的那么短暂，孩子们知道了做一件事情时速度要快，
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