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王启雨老师利用构建模型的工业高中高生方法,活动由李洁老师主持。大学动纪生动形象的附属演示了生物实验的设计思路的解题途径,
王启雨老师的中学座活两场讲座为冲刺阶段的高三学生注入了活力,在高三生物及其他学科的部届系列讲座的指引下,面向高三学子们开展了两场“高考高频题型解题建模专题课”讲座。物考(李洁/文图)
前讲合肥工业大学附属中学高中部生物教研组特邀首届合肥市(教育)名师中学生物工作室领衔人、深入浅出,王老师独到准确的把握,受益匪浅。简单实用的答题策略,浅显易懂的揭示了生物原理里的逻辑奥秘,王老师语言幽默生动,