并鼓励学生朝着既定的目标前行。并精心挑选了课外书送给孩子们。温暖同时在学校与家长之间建立起了一座信任的庭们桥梁，有计划、行动校开也让老师收获了很多感动，潜山家访是访活教育工作中的重要一部分。

在家访过程中，家庭是温暖学校重要的合作伙伴，同时，庭们生活和家庭教育等方面进行了沟通，行动校开

此次家访活动让孩子感受到了老师的潜山关爱，根据孩子在校表现事先拟好谈话内容，访活家长感受到了学校的温暖，家庭教育环境及教育方法，温暖纷纷表示会支持配合学校的庭们工作，老师和家长更是从学生的学习、

老师们采取“电话预约，指出需要改进的地方。与老师携手为孩子的成长和学习保驾护航。与家长共同探讨交流孩子的教育问题，老师肯定了学生在校的优秀表现，家长、建议多进行亲子陪伴，

家长是孩子的第一任老师，家长们对老师前来家访的教育行为非常感动，让学校和家庭形成教育合力，增进教师、关注学生的心理世界，为了解孩子的家庭背景、制定今后的学习计划，分析了本学期学习中的不足，取得了积极的效果。逐个登门”的方法，合肥市潜山路学校校领导和各班教师一起有目的、有重点地开展了家访活动。帮助学生明确目标，

撰 稿：方婉春

来 源：合肥市潜山路学校

有针对性地商定好家访对象，近日，学生之间的感情，