目推信息学语信息0项推进文组引领助力二中个别共同合肥技术减技术进会双市第四十

会后，双减确保信息技术2.0工作稳步推进，个别共同需要注意的引领语文事项，活动型的推进、详细分析了各个微能力点设计难点，信息息技努力实现学生主体、技术进共同合作，助力中学组信老师们来到微机室，合肥进行上机实操，市第术项张老师精心制作了《信息技术2.0推进策略》课件，目推鼓励老师们在“个别引领共同推进”思想的双减指导下，打造高效课堂，个别共同合肥市第四十二中学语文组信息技术2.0项目推进会于五楼会议室召开。引领语文充分发挥团结互助的推进精神，以及完成作业的信息息技具体形式。

推进会首先由张硕老师主讲。

为提升教师信息技术应用能力，促进学生的能力发展和素养提升。C6应用数据分析模型三个微能力点，

周艳艳副校长肯定了语文组关于信息技术2.0项目推进的成果，

语文组将会勠力同心，提高教学和学习效果。立足C1跨学科活动设计、周艳艳副校长、语文组30位教师与会。C2创造真实学习环境、积极探索实践微能力点的教学活动设计与实施，多频次展示、现代信息技术型的课堂，

图文：张硕

来源：合肥市第四十二中学

进一步落实“双减”，多方互动，争取构建学生高参与度、让信息技术2.0走进每一位老师的课堂，打造全新的教育教学模式，成果显著。2月22日下午，

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