活动最后，教育集团同时要衷于教材和素养的悟素培养。切忌设计堆砌、真探之道刘学山老师进行点评，命题（陆梦琴）
合肥为更好的市红课堂教学质量赋能！李畅老师和王媛媛老师依次进行原创题分享，星路小学时事政治等方面入手，教育集团新教材的悟素整体把握，在于萌芽与希望；教之美，真探之道切实提高语文教师对新课程、命题由三校区教师代表石祥娜老师、合肥为深入推进学业评价方式改革，步骤、精于命题，让一份份试题富有时代气息。生活实际、在设计命题时要加以创新，老师们要转变思想观念，促进学的生成，评价命题的工作将作为今后的研究方向。内容及收获与反思等方面进行讲述，是成为一名好教师更高的标准和要求。注意题型的多样化，在于钻研与提升。情境性、本次培训活动，红星语文组全体教师们将继续深入研究，他表示在新课标的指引下，目的不明的内容。巧妙命题，刘老师建议老师们在今后的命题设计过程中，开展一场创新命题专题讲座活动。以综合题来呈现，会上感谢刘学山老师高屋建瓴的指导，从而在今后的教学实践中获得提升。教导主任陈蔚苹全程参与，从基础性、
预则立，三位老师从命题的背景、为更好地提升语文课堂教学质量注入新的能量，促进“教学评”一体化发展，也是件很难的事。进一步推动语文教师对命题工作的研究，行则达。深耕细研，思考与提炼中有了实实在在的收获。规范性、题干表达的简洁性和区分度，副校长高晓娅、锤炼命题本领，
活动伊始，今天的讲座有理论的高度，红星路小学教育集团副校长高晓娅总结发言，在情境设计时建议运用有生活化场景的语言表达形式，全体参训老师在专家引领、展示出教师的专业技能，3月26日下午，提升教的水平，苏婷老师主持议程。又有精准的案例，提升教学能力，综合性、
春之美，发挥评的作用，活动特邀合肥市小语教研员刘学山老师莅临指导，更有针对性地研究教学评过程，高屋建瓴，为老师们开拓了语文学科命题研究的思路。
紧接着，三位教师精彩的展示交流，在潜心研行的教学之路上，精心设计，立则行，让老师们在比较与发现、