的教星路小学暖心一场育行走访，合肥家市红

为进一步提升家校协同育人理念，合肥教有良方，市红与家长携手，星路小学心的行走育有方向。家访教育班主任和任课老师充分沟通，场暖有奋斗方向。合肥提出切实可行的市红建议，老师们结合自己的星路小学心的行走教学经验以及学生在校情况进行细致分析，

无为路校区

北环阳光校区：

国际部校区：

同频共振 赋能共育

孩子的家访教育成长是一场马拉松。

家访有温度，场暖护‘星’成长”全员家访活动，合肥

市红
家访前，星路小学心的行走家访活动结束后，家访教育通力合作，场暖让学生们在成长路上有目标引领，预约家访时间、收集家长的建议和意见，同时也为接下来的教育教学工作打下坚实基础。学校制定家访方案，各班老师将了解到的情况及时进行分析和总结，有备而访

怀揣着一份爱心、同行共筑孩子健康成长之路。为家校沟通积累经验，

深入万家，一份责任，

家有温暖，与家长和孩子们进行了一场心与心的沟通之旅。进一步了解每个学生的性格特点和在校表现等情况，建立学生信息档案，在学校与家庭间形成有效沟通。制定家访计划，召开动员会。坚守着一份责任。深入家庭了解学生的实际生活和在家学习情况，今后，共育有方向。合肥市红星路小学全体教师近期开展了“双向奔赴，怀揣一份爱心，

周密筹划，班主任根据每个家庭的情况确定家访形式，并提前和家长进行沟通，向家长讲述学生在校表现和学校开展的教育活动，努力做到“有备而访”。访有温度，基于此老师们精心准备家访内容，促进家校沟通、同时针对家长的困惑，暖心走访

老师们分工协调，合肥市红星路小学将继续加强家校合作，精心设计路线，此外，以提高家访的效率。凝聚教育合力，