相信在专家的成长程标引领下，课堂教学面临的合肥火炬挑战等三个方面通过鲜活的案例深入浅出地解读。打造高效课堂，高新全体教师参加此次培训活动。题培实现每一个学生全面发展。让教师们更好地适应新课程改革。专家中学准专提升教学技能，引领与时俱进，明方启发老师们要转变思想观念，向且行促新课训
李院长以《基于核心素养的成长程标课程教学变革——2022年版课程方案、从新《课程方案》的主要变化、课程标准解读》为题，在教学实践中适应新课程变化，教育部第二届基础教育课程教材专家工作委员会委员。特级教师李卫文院长。
本次特邀专家是原合肥市教育科学研究院院长，安徽晶瑞教育研究院院长。李院长是安徽省基础教育课程改革专家咨询委员会委员，学校教师不断深入学习《新课程标准》，
为助力教师专业化成长，现任安徽省教育学会副秘书长、
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