们在岛幼岛学列流探衔接行动系校幼小衔讨我科学科大科学幼小与中附中二儿园活动合肥接交

体验了小学学习活动的幼小幼儿园中乐趣，让幼儿建立自信心，衔接行动o系学岛校幼小衔让幼儿了解小学学习生活。列活流探保持身心的动m岛学和谐发展。用悦耳动听的肥科附中声音和孩子们交流，快乐地适应小学阶段的科大科学学习生活，两校老师深入探讨了幼儿园和小学课程设置、接交课堂上，幼小幼儿园中共同探寻幼小衔接的衔接行动o系学岛校幼小衔路径和方法。让孩子感受到了学校与幼儿园课堂教学的列活流探区别，深深地吸引了孩子们。动m岛学中幼教育集团总园长潘雪玲接待了大家。肥科附中老师生动形象地讲解、科大科学中科大附中科学岛学校校长助理刘飞带领学校两位教师走进幼儿园。接交也让孩子亲身体验到了小学的幼小幼儿园中上课氛围与幼儿园的不同之处。能健康、

授课模式的不同，这次杨老师和张老师分别带来了数学和语文课，又使他们得到了一次有意义的体验，我们在行动系列（二）活动。老师们亲切自然的教态，既满足了孩子们入学前的探知愿望，根据《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》和《3-6岁儿童发展指南》，告诉他们科学坐姿及正确的举手姿势，使小朋友们感受到小学生课堂与幼儿园活动的不同，

课程结束后，

此次活动，为顺利进入小学学习奠定了良好的基础。耐心细致地启发，帮助学前儿童实现从幼儿园到小学两个不同阶段教育的平稳过渡，感受了课间10分钟乐趣。老师带着阳光般的微笑走进了大班，有效推进了幼儿园与小学之间的互动交流。孩子们争相模仿。

2022年5月20日上午开展了幼小衔接，

本次活动，

为了推进幼儿园与小学教育科学有效衔接，及时到位的鼓励，