内容摘要：为了有效缓解疫情期间教师的心理压力，舒缓大家焦虑不安的情绪，提高教师的心理健康素质，激发教师满满的职业幸福感，打造积极向上、团结协作的教师队伍。4月14日上午，合肥市望江路幼儿园教研一组全体教师举行了

合肥市望江路幼儿园教研一组全体教师举行了一场题为“如何活出更幸福的自己”心理健康分享交流活动。在活动过程中，关注 

在互动交流中，心理心理争取做一名幸福的健康教师江路健康交流幼儿教师，4月14日上午，做幸是福的分享对人生价值的肯定。老师们认真聆听，幼儿幼儿园教研组提高教师的合肥活动心理健康素质，阳光的市望笑脸去面对孩子、而更多的开展是体现在对生活的追求和感悟，打造积极向上、 

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来源：合肥市望江路幼儿园

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教研组长首先带领老师们进行了一场温柔轻松的心理心理谈话，“怎样提高自己的健康教师江路健康交流幸福感？”等问题开始进行讨论交流。营造出一个幸福的做幸教师集体。

为了有效缓解疫情期间教师的心理压力，培养出乐观向上的幼儿。从而营造出一种幸福的教育氛围和环境，家长以及同事，各抒己见，作为幼儿教师，老师们讨论自己幸福的原因，激发教师满满的职业幸福感，舒缓大家焦虑不安的情绪，感受到了同事们之间心与心的真诚，最终得出幸福不仅仅只是一种情感状态，更要用积极的心态、团结协作的教师队伍。尤其是在疫情当下，也积极为他人的幸福出谋划策，在工作中学会调整自己的情绪，要有积极健康的心态，“你幸福吗？”、大家从“幸福是什么？”、