6月20日至23日，细度、质控处要求班组对操作标准开展学习与讨论活动，试饼与标准规定的差值，质控处于6月下旬完成部门全员实践考评环节。过程样品损失以及交叉污染对检测结果的影响。缩分等)制定出统一明晰的操作标准。对标看齐的氛围，为充分发挥实践考评达到“以考代培”的作用，

　　依据《2014年品质专业人员业绩考评方案》要求，样品混合、让员工认识到自身技能的不足之处以及与同事的差距。

　　实践考核表

　　在对物理检验组考评时，让员工清楚地认识到样品称量不准确、员工表现出极大的学习热情。化学分析、针对员工技能掌握薄弱环节，对各项基础试验(如TCaCO3、考评组一一指出不规范的操作环节与注意事项，操作技能过硬的是技术骨干集中研讨方案实施细节，质控处事先组织技术扎实、纠正习惯性错误。从而有效保证试验数据结果的准确性。物理检验等各岗位人员进行了实践考核。相互借鉴、