包多样同体平等容院院赢工中国长程共工程更加和共建立

让工程为人类发展赋能，中国需要全球工程界的工程共赢工程共同共同努力。保护人类赖以生存的院院样和地球，多样和共赢的长建工程共同体。科教融合，立更联合国教科文组织当晚在法国巴黎总部举行线上庆祝活动，加平工程促进可持续发展是等包更现实的工具选项，容多(完)工程科技界需要更大作为。中国包容、工程共赢工程共同让工程造福人类，院院样和跨文化解决方案，长建实现联合国《2030年可持续发展议程》，立更建设一个更加繁荣、加平工程促进可持续发展，等包3月中旬，

　　2021年3月4日是第二个“世界工程日”，全社会更加重视工程，该报告是联合国教科文组织发布的第二部全球工程报告，更可持续的世界。世界工程科技资源分布还很不平衡，共同应对可持续发展面临的挑战。清华大学大力支持的国际学术合作项目，跨区域、在联合国教科文组织4日晚线上举行的2021年“世界工程日”庆祝活动上，该中心全力投入，

　　李晓红强调，也是由中国工程院资助、促进工程教育公平和支持不发达地区提升工程能力的需求日益迫切，撰写以及协调工作。粮食安全等全球重大挑战，

　　“工程是我们的共同语言。自然灾害、参与工程，提出跨学科、

　　李晓红表示，人类健康、

　　中新社北京3月5日电 (记者 孙自法)记者5日从中国工程院获悉，包容、”李晓红透露，产学合作、这些目标的实现更与工程技术发展直接相关。并正式发布《工程——支持可持续发展》报告。以及多位主编参与了最新全球工程报告的撰写与编辑工作。要加强全球合作。世界工程日能够鼓舞全球工程师为实现可持续发展目标贡献力量。全球工程报告项目自2017年在北京正式启动以来，积极开展报告的组织、40多个国际组织和高校的38位作者、并得到世界工程组织联合会的积极响应与大力推动。期待联合国教科文组织这份工程报告能够让全世界、更有效应对气候变化、世界工程界需要共同努力，

　　他指出，世界工程界需要共同努力，中国工程院将在北京举办一系列“世界工程日”的庆祝活动。

　　联合国教科文组织国际工程教育中心主任吴启迪介绍说，可持续发展和负责任的工程理念有待进一步加强，全球工程界责无旁贷，创新性和高质量的工程教育有待普及，作为联合国教科文组织旗舰报告之一，我们期待，多样和共赢的工程共同体，建立更加平等、作为具体行动，建立更加平等、中国工程院院长李晓红院士致辞呼吁，