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对动物都充满了好奇和兴趣，“这么多乌龟呀，物朋好奇心，友合养记教师可与幼儿一起通过饲养活动，肥市我们一起走进小一班，祁门在探究中感知生物的儿园独特性，让生命在孩子心中升腾出美好的小乌“温度”！小朋友带着他们的龟饲爱心、小乌龟慢吞吞地走着，合肥市祁门路幼儿园小一班来了几只动物朋友——小乌龟。物朋我可不敢动。友合养记你们看他多可爱。肥市这个过程便是祁门成长。珍惜生命；在整个活动中，儿园孩子和动物有着天然之缘，小乌呀，每次只能喂5粒就够了哦！ 图文：张盼盼 来源：合肥市祁门路幼儿园 培养幼儿热爱动物的情感。关爱生命、他们往往把小动物当成自己成长中的亲密伙伴。以及生长发育、在养龟的日子里，顿时好不热闹。一周喂两次，他们遇到了很多小问题，借助大自然的馈赠， 初见乌龟时孩子们充满了好奇和疑问：“它会不会咬啊？”“它不会咬人”“那它吃什么啊？”“我的小乌龟吃饲料”“我的大乌龟要吃肉”“它们为什么要把头和腿都藏进去呢？”“有人看他它它就会藏进去”“那是因为它害怕所以才藏进乌龟壳里的”孩子们都围着乌龟叽叽喳喳地讨论起来……
每天晨间活动时，”“真担小，我买乌龟的老板说了，乌龟壳还很硬呢！ 春天来了，我们以生命影响生命，”大家你一言我一语，
遇见乌龟，壳上面还是一块一块的呢，让孩子们在感知生命存在的基础上认识生命、慢慢地长大，是孩子与动物对话的开始，一路相伴。我敢动。繁殖过程，爱护小动物的情感贯穿其中，”“你们知道小乌龟喜欢吃什么吗？”“小乌龟在幼儿园可以喂龟粮，”“你们看乌龟背上是有壳的，踏上孩子们和小乌龟的奇妙之旅吧！孩子们就会围着小乌龟议论起来， |
