2.换牙我不怕
檬檬：为什么我的长幼o齿牙齿会掉呢？
晓晓：掉下来的牙齿还会长出来吗？
豪豪：我掉牙的时候流血了。有好多关于牙齿的天成o同故事想跟大家分享。知道换牙知识，分园了解在换牙期不要用手摇松动的乳牙、我有一颗牙齿在晃了。长幼o齿吃多了会牙疼，天成o同还可以有效的及时掌握牙齿健康的相关知识。为幼儿的健康发展提供了有利的保障。养成爱护牙齿的好习惯。
沐沐：牙齿很硬，
换牙是每个小朋友都必须经历的一个过程，他们的故事还在继续，少吃零食是保护牙齿的关键。为牙齿画上一张“自画像”不仅可以帮助更好的了解自己的牙齿变化，
主题活动《与“齿”同行》，有的小朋友存在龋齿问题，
然然：我牙掉了，通过开展与牙齿相关的多种形式的教育活动，好奇的的问题也越来越多。怎么办？。班级小朋友积极参与“护牙大作战”的讨论，形成使其终身受益的生活自理能力和文明生活方式。实现了《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》的健康教育目标，又感到害怕紧张，懂得饭后漱口、以“掉牙”为契机，也让大家产生了一些担忧......
牙齿大探秘
1.恒牙与乳牙
玟瑾：老师，换牙期的这些事儿也成了孩子们成长过程中的一段美好回忆，我们还要少吃甜食，针对目前大班幼儿换牙期情况，支持孩子们的探索欲望，最好也不要经常使用牙齿咬硬物哦！其次，知道换牙是每一个小朋友都要经历的，提高自我保护能力，关于牙齿的系列活动也还是继续，知道自己的牙齿情况，相互交流的方式，也很厉害，
（张文婷）
3.护牙大作战
果果：牙齿里面有很多细菌，两岁半左右 20颗乳牙完全萌出，
为了能够使牙齿更健康，
沐恩：长大了就会掉牙。但是不能总用手摸它，
烁烁：对，早晚刷牙、第一次萌出的叫做乳牙，知道人的一生有两幅牙齿，于是追随着孩子们的兴趣开展了《认识牙齿》的活动，观察自己的牙齿，
彤彤：咦，
从“齿”刻开始
升入大班以后，从大班幼儿的实际情况出发，恒牙闪亮登场。刚换完牙的小朋友比较兴奋，
牙齿自画像
幼儿通过照镜子、体现了《指南》精神，不刷牙的时候牙细菌还会住进来。帮助幼儿养成良好的爱牙护牙的习惯，
《3-6儿童学习与发展指南》中明确指出:“帮助幼儿养成良好的生活与卫生习惯，为什么我的牙没掉？
淏淏：为什么他的牙齿里面那么黑？
随着班级掉牙的小朋友数量增多，知道换牙时应该注意的问题，每天都要认真刷牙。很脏。班里的幼儿相继换牙，到 5-7岁期间乳牙完成使命，引导幼儿认识牙齿。是在出生后六个月左右开始萌出，开展一系列“牙齿”主题活动，学习保护牙齿的各种方法，满足孩子的好奇心，自然的接受换牙过程，没有换过牙的小朋友对换牙充满好奇，
抓住孩子的兴趣点，
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