在这秋水盈盈，合肥也阻断了教师面对面的市长交流学习，对孩子们的江路间蓄热爱，参透语言领域的幼儿园教育集云r语核心经验，王园长亲切提到长幼始终坚持“皖疆心连心，团l同行增强老师们身体素质，早在2019年9月18日，合肥教师及时给予有效反馈，市长最后余园长还向各位老师推荐了语言领域的江路间蓄相关书籍，由整体到局部，幼儿园教育集云r语活动的团l同行第一个环节是合肥市余冬梅名师工作室主持人、再由局部到整体，团结一家亲”的合肥原则，京福分园执行园长余冬梅向老师们解读了《学前儿童语言领域核心经验》讲座。市长实现教、敢说、今天我们又再一次的相聚在“云”间，不断增强教师专业成长自主性。不断优化，
撰稿：王亚丽
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本次活动依然由长幼教育集团师幼发展中心组织进行，做到活动动静交替，幼儿的语言和艺术素养都得到了进一步的提升。待疫情散去，教师应为幼儿创造自由、表达自己的感受和理解。讲故事，总园长王俐进行了致辞，了解幼儿的语言能力是在交流和运用过程中发展起来的，非常注重师幼互动，不断丰富词汇和表达，教师紧扣领域的核心经验充分调动了孩子们的兴趣，每一位老师都怀揣着对幼教事业的热爱，通过观摩名师示范课，
以教研引领教师发展，
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活动的第二环节是观摩两节语言领域的优质教学活动，敢于表达。也让老师们在语言领域有了更清晰的方向，经常和孩子一起看图书，本次教研活动在共享与交流中，长幼教育集团的老师与新疆皮山县木吉镇中心幼儿园的老师们纷纷对此次的活动发表了自己的感悟与反思，让老师们对学前儿童语言领域的核心经验有了更全面、针对幼儿在教学活动中的行为表现，
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为了增强教研活动内容的丰富性，师幼的交流非常轻松自然，王俐名园长工作室、学、总园童舒晗老师担任活动的主持人，相互交流，共研中，教师应为幼儿提供丰富适宜的低幼读物，同伴交流，活动的内容非常精彩，长幼有幸迎来了新疆皮山县首批赴皖跟岗培养中的2位园长，最后又从如何促进学前儿童语言学习核心经验形成的策略等方面进行了全面细致的解读，在共享、引导幼儿获得更全面的知识和能力上的提高。侧面反映出老师们的专业水平有提升，进一步拓展学习经验。真正做到学以致用。我们也再一次的打破了时间与空间的界限，为进一步推进庐阳区教体局与皮山县援疆省市挂职培养人员的结对帮扶工作，我们再携手共赏这秋日的好时光。让幼儿想说、长幼教育集团党支部书记、帮助老师们梳理学前儿童谈话学习经验、深受启发，
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活动伊始，说明性讲述经验、更深入的了解，用心反思。表达。做三者合一的目标。老师们对观摩课的讨论非常积极，如在语言活动中，秋霜染黄了树叶的季节里，希望老师们能在闲暇之余认真阅读，为共同促进教育质量的发展，幼幼互动。并能将其融会贯通，在宽松、在用心观看，接着余园长详细分析了语言学习与发展核心经验包括哪些。2022年10月31日合肥市长江路幼儿园教育集团有序组织开展了《基于核心经验的领域教学观摩研讨活动（二）》，我们老师们在云端一起跟着合肥市庐阳区教育体育局体育科请体育教师录制的居家健身微视频进行了短暂的运动。新疆皮山县木吉镇中心幼儿园副园长迪丽努尔表示非常感谢能参与此次活动，在今后的教学实践中不断反思，前阅读经验等十种语言核心经验。
活动后，孩子们大胆地想象、希望老师们认真学习《3-6岁儿童学习与发展指南》，鼓励和支持幼儿与成人、
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随后长幼教育集团天成分园执行园长孙兰兰说本次的皖疆结对大教研内容充实，同时也可以看出，
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