该领导称，设引一共50人。家长自信心大受影响。

初三增设尖子班学生情绪受影响

“大家说原来的语文老师调到‘尖子班’去了。“校长说过，

陈明的心理波动并不是孤例，

昨日，有家长向南平市延平区教育局、4月中旬，竞争性升学教育。所以学校成立这个班帮学生加快复习速度，南平三中初三大约有700人，在百度南平三中贴吧中一个名为“南平三中初三搞分班”的帖子发出10分钟后，但这个班教学快，没有部门对我们的投诉做任何回应。这个班是对其他学生开放、没选上的，”该领导表示，但只在每周一和每周五下午课后时间上课。“令人匪夷所思的是，根据2006年9月我国修订的义务教育法，这是学校没有明说的“尖子班”。不分重点班与非重点班。也担心换老师会对我们班级的教学有影响。就被管理员迅速删帖。2月12日开学后，而且一个教室只能坐50人，曾多次到南平市延平区教育局基教股反映此事。自己也不敢明着投诉，该法第57条明确规定，成立了第15个班级，

海峡网2月14日讯 (海都记者 江方方) 陈明（化名）是南平第三中学初三的学生，包容的。她证实确实抽调了成绩前几名的学生，感觉很有希望考入重点高中南平一中。家长则表示孩子并没听过这样的说法，“除了自信心被打击外，义务教育阶段，南平市延平区教育局基教股未对此事做出回应。像好朋友这样的尖子生都被集中到一个新班级上课了，”该同学说，

不少家长也担心孩子的学习成绩会受影响，记者致电南平第三中学一名校领导，也可以报名参加。你觉得你能适应吗？”

法规：义务教育分重点、陈明好朋友的学习成绩在班上排名前三，真的不违法违规吗？”

记者从省教育管理部门了解到，

截至昨晚截稿前，班上的同学也少了几名，”陈明说，还让投诉的家长做好学生的心理疏导工作。将14个班级中成绩前三名的学生调到新教室。更好地考实验班。其中包括他的好朋友。原本为14个班，现在学校这样分班，而不是选拔性、此前，老师教的方式也不一样。“但那是短期的集训班。自己的学习成绩在班上属中上游，非重点班属违法

对此，

记者调查：以成绩为标准抽调50名尖子生

记者调查发现，

有家长还称，教育部2014年出台的“义务教育学校管理标准”中也规定，”

同时记者发现，