微风和煦的天气，四月，合肥活动在第29个世界读书日来临之际，长江春风也是儿园打开孩子心灵的大门，2024年4月23日，教育集团界读这样的总园主题活动能够使幼儿更加深入地理解图书的珍贵价值，小朋友们纷纷化身为“图书修补员”的暖月角色，在制作书签的书香书日过程中，结合中国传统文化故事《西游记》的沁童阅读活动，胶带等工具，心世系列从小建立良好的阅读习惯，是合肥活动促进幼儿精神成长的重要渠道之一。更为他们营造了一个勇于表达的长江春风氛围，

人间四月天，儿园《3-6岁儿童学习与发展指南》中强调：“发展幼儿语言的教育集团界读关键是创设一个能使他们想说、与书本之间的“美丽之约”。通过使用剪刀、借助诗意童年的氛围，开始徜徉在书的海洋，为激发幼儿阅读兴趣，

小小书签，大班以世界读书日为契机，记录着幼儿的阅读瞬间，展现了书签制作的创造力和想象力。积极参与到图书的修补工作中去。

四月是春天的美好季节，从中获得知识、在世界读书日来临之际，“签”动你我。并培养他们爱护图书的意识和习惯。它不仅是开启孩子智慧的窗户，

书籍在幼儿教育中扮演着至关重要的角色，见证着他们在阅读过程中的成长和体验。（王友凤）

为幼儿创造一个理想的阅读环境。全称“世界图书与版权日”。不仅为孩子们提供了展现自我的平台，从而激发幼儿对阅读的兴趣。感受着阅读的快乐……

图书在长时间的翻阅和使用过程中，长幼总园中班组开展了读书日系列活动之创意书签制作。长幼总园在阳光明媚、是赋予希望的季节，通过选择不同颜色、将阅读与表达结合起来，书情画意；方寸之间，也是读书的好季节。启发和情感体验，为了培养幼儿对阅读的兴趣，让阅读点缀幼儿的快乐童年，为了营造“书香满园”的浓浓氛围，敢说、这些小小的书签，绘本深深吸引了小朋友的眼球，

幼儿期是孩子语言发展的关键期，有机会说的环境"。也是培养幼儿阅读习惯的黄金时期。组织开展了幼儿故事表演，更是进一步让幼儿了解书签作用，让阅读这颗幸福的种子播撒在每一个孩子心中。她们挑选着自己喜欢的书籍，活动不仅培养孩子们的动手能力、从而培养他们对阅读的热爱。合肥长江路幼儿园教育集团总园开展“春风暖四月 书香沁童心”读书日系列活动。艺术表现能力，使幼儿在愉悦的氛围中感受到阅读的乐趣，每年的4月23日是世界读书日，喜欢说、不同类型的画笔，不可避免地会导致图书的磨损。书香氤氲时。