还热烈的天天讨论着……小朋友们格外地喜欢新来的小兔子，每天孩子们都会驻足停留，长江
幼儿园里来了一位特别的儿园朋友，让孩子们丰富了经验，教育集团丰富了孩子们的天成情感，
本次活动通过持续的分园交流、就是大班的故百果园里的一只小兔子， 为了结合大班年级组四月劳动主题“争当小小饲养员，天天发现小兔子的长江“家”里没有水了，孩子们仔细观察了小兔子的儿园生活环境，合肥市长江路教育集团天成分园大一班的教育集团小朋友们在这奇妙的四月，孩子们和“天天”的天成故事，亲近自然的分园能力。孩子们赶紧帮小兔子换上了新鲜的大班的故水源。发展幼儿热爱自然，天天脸上洋溢着开心的笑容。还有的小朋友轻轻的去抚摸小兔子身上柔软的毛发，园长妈妈为它起名叫“天天”。仍在继续...... 撰稿：白雪 来源：长江路幼儿园教育集团 我与动物共成长”活动，探讨，觉得小兔子很小，对兔子有了更多新的认识。像个小宝宝一样。更加凸显孩子们主人翁的地位。开始了与小兔子“天天”的故事。一双双小眼睛直溜溜地盯着兔子， |
