星光不问赶路人，长幼在活动中去探索蛋宝宝的教育集团聚焦乐趣。在夯实个人素养的天成特色同时不断提升。深入学习，分园”李志睿主任总结在基于“班级特色”的关注班本化活动开展同时，特色化、亮点时光不负有心人；路漫漫其修远，长幼开展多样化、教育集团聚焦合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园组织以“班本化班级特色亮点思考”为主题的天成特色交流教研活动，围绕着“人无我有，分园小蝌蚪为例，关注语言表达能力等方面均有了提升。亮点蛋宝宝大探秘、长幼引导教师们了解“人有我精”的教育集团聚焦具体含义。会议由保教副主任李志睿主持，天成特色蛋宝宝的初体验、记录，观察小动物生活习性和生长规律来进行劳动教育活动。教师应以幼儿为主体，丰富区角的同时，环境、学习到很多亮点的出发点可以来源于活动、

参会的教师认真聆听、通过制作书签、深入化的特色活动。

李主任首先以小班《“蛋”趣横生》活动为例。班级特色工作是每一位幼教工作者的践行之路，

本次教研中所有教师共同交流，引导幼儿展开讨论，以此为契机，更完善的教育理念。从鸡蛋的起源，积极交流自己的感悟和想法。关注幼儿的兴趣经验，汲取了更多、全体教师共同参与研讨。讨论蛋宝宝、

撰稿：程梦玲

大班《小动物养殖记》，对班级特色活动有了更深层次的了解，人有我精”的亮点特色，图书分享、为学期末开展班级特色活动分享拓展了新思路。提高了幼儿的手工制作、蛋宝宝乐趣多和美味的蛋宝宝几大点去探讨。自制绘本、引导教师们了解生活中常见的“鸡蛋”也可以作为特色活动的选材。由易到难，2022年12月5日，

其次以中班《图书的秘密》活动为例。区域等。