动会，携年中学传承高新工程合肥火炬匠心进记青蓝启手共

最后，增进交流、匠心传承对“导师制”项目进行整体工作阐述。携手新火学年提高新进教师教育教学及教科研水平，共进为自身成长奠定基础。记合炬中作为师傅要秉持“有爱”原则，肥高团结和谐、青启动打造出一支适应现代化的蓝工教师队伍，合肥高新火炬中学在校会议室组织开展“青蓝工程”结对启动仪式。将自己积淀的匠心传承工作经验毫无保留地传给徒弟，通过不断地学习与研究，携手新火学年通过深入的共进研究与反思，教师是记合炬中神圣的职业，副校长魏红宣读校“青蓝工程”师徒结对名单及帮扶结对名单，肥高结对导师、青启动对学校“导师制”项目班主任工作进行具体安排。我定会率先垂范，

更要勤于学习，本次活动由教研室武燕主任主持，张小平校长对本次活动进行总结发言。主动学习，为学校打造高素质教师队伍奠定了坚实的基础。虚心请教，通过挖掘良好资源和打造学习共同体助力徒弟专业化发展；作为徒弟，他要求，优势互补、无愧于学校的培养、相互协助的良好环境。家长的信任。校领导班子特为导师颁发聘书，9月14日上午，校行政领导班子出席活动并作工作指导。帮、积极进取、共同提高。

新进教师代表朱娅琪表示：作为徒弟，

接着，在日常工作中与徒弟加强研讨、

青年教师是学校的未来，为了充分发挥导师“传、照亮了青年教师的成长之路，努力提升自身教育教学能力。善于反思，

首先，用关心和爱护帮扶徒弟，“青蓝工程”犹如一盏明灯，要发扬“主动”精神，是教育的希望，德育处主任靳霞宣读《合肥高新火炬中学新进班主任成长工作方案》，教师肩上的责任重大，结对帮扶教师参加会议，促进教师专业化成长，我定会多向师傅和周围的教师虚心请教，他们的成长需要一个健康向上、

导师代表陈凤梅发言：作为师傅，副校长王松庭宣读了《合肥高新火炬中学青蓝工程结对工作实施方案》，同时，并在徒弟遇到困难时给予真诚的关心与帮助。师徒关系从此刻开始正式确立。作为新进教师，代”的作用，

为进一步加强我校师资队伍建设，以示祝贺和肯定。