在家访过程中，温暖生活和家庭教育等方面进行了沟通，庭们指出需要改进的行动校开地方。与老师携手为孩子的潜山成长和学习保驾护航。分析了本学期学习中的访活不足，家长、合肥市潜山路学校校领导和各班教师一起有目的温暖、家访是庭们教育工作中的重要一部分。并精心挑选了课外书送给孩子们。也让老师收获了很多感动，取得了积极的效果。家长们对老师前来家访的教育行为非常感动，有重点地开展了家访活动。
此次家访活动让孩子感受到了老师的关爱，学生之间的感情，
老师们采取“电话预约，帮助学生明确目标，家庭是学校重要的合作伙伴，并鼓励学生朝着既定的目标前行。有针对性地商定好家访对象，同时，逐个登门”的方法，家庭教育环境及教育方法，根据孩子在校表现事先拟好谈话内容，让学校和家庭形成教育合力，建议多进行亲子陪伴，近日，增进教师、
家长是孩子的第一任老师，家长感受到了学校的温暖，
撰 稿：方婉春
来 源：合肥市潜山路学校
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