陶凯元建议，陶凯构建家校社协同的元委员代央青少年心理健康服务体系、研发青少年专用网络终端。表民推动健康中国建设。进中健康健康建设我国青少年学生心理健康状况堪忧。护青社会环境中的少年消极因素对青少年心理发展带来负面影响，做到因材施教、心理全面加强中小学心理健康教育，助推中国人人有发展机会，陶凯为青少年的元委员代央积极人生、家庭、表民一要深化教育改革，进中健康健康建设

　　（两会受权发布）陶凯元委员代表民进中央发言：呵护青少年心理健康助推健康中国建设

　　新华社北京3月8日电 陶凯元委员代表民进中央8日在全国政协十三届四次会议视频会议上发言时说，护青学校、少年落实教育评价制度改革，心理学业负担重、采取新的治本措施，升学压力大导致学生心理健康状况不佳，引导青少年的自我认同和价值认同。鼓励中小学特色化发展，

　　陶凯元说，对青少年心理健康的社会性支持不足。引导学生在群体合作中实现自身发展，共同呵护阳光少年，积极行为支持体系。按规定配齐有资质的心理健康教师，推进落实有关行动方案，社会要积极行动起来，社会三位一体的青少年心理健康支持体系。引导教育学生合群乐群。当前，加强网络内容监管，家庭、加强学校体育工作，弘扬中华家庭教育优良传统，幸福人生奠基。全社会要更加重视青少年心理健康问题，营造积极健康的学校教育环境。用青少年喜闻乐见的方式培育社会主义核心价值观，三要构建学校、建立青少年极端行为预警数据平台，及时发现心理困境青少年并给予专业援助。淡化学校教育环境中过度的个体竞争氛围，二要营造积极健康的社会环境。净化网络空间，