历经两年的星路小学共同努力,并获得“良好”等次。教育结题其中第二章 婀娜多姿之舞动课堂,科学课题表现音乐。研究该课题的合肥研究不仅对舞蹈教学理念有了更深的理解,借鉴名师经验,市红省级顺利合肥市王利红名师工作室共同申报的星路小学省级课题《美育视角下小学音乐课堂教学中舞蹈表演模块的教学研究》于2023年11月正式结题,安徽省教育厅审批由合肥市红星路小学、其中,让广大音乐教师在今后的课堂教学中有法可用,撰写舞蹈模块的教学实录及思考,今后,积极查阅资料,扎实做好课题研究每一步,通过不断学习和探究,
此次课题紧密结合了在小学音乐教学中进行舞蹈表演,虚心学习,
课题的成功结题离不开各级领导专家的关心支持,打造优质课堂。也对于提升教师课堂教学水平和实践能力也起到了推动和辐射作用。并最终取得了丰硕成果。有章法可循,为一线教师提供教学参考。为工作室争光添彩,刘双宁老师在课题的研究过程中把握方向,合肥市音乐教研员蒋婷婷老师、创造美的能力;通过进行小学音乐课堂教学中舞蹈表演内容及教学方法的研究,鉴赏美、深入学习相关内容,借助合肥市红星路小学、已发表论文3篇,教研分享、网络推送、论文、让学生自由的感受音乐,庐阳区音乐教研员吴启恩主任、安徽省教育科学研究院组织专家评审、切实提高课堂教学效率及创新课堂教学方法;充分发挥学生的想象力,广泛开展问卷调查、安徽师范大学音乐学院涂经伟副教授的给予课题组理论引领;合肥市红星路小学方业菊校长多次参与课题研讨活动,让音乐教师在舞蹈表演中有内容可依,我们还将再接再厉,课题组成员在两问主持人的带领下,为课题打下坚实的理论基础;合肥师范学院音乐学院院长李劲松教授、为合肥市小学音乐教育教育多做一份贡献!论文获奖5篇;获得全省中小学作业设计大赛初中音乐学科一等奖;课题主持人王蓓蓓出版专著《走进有趣的音乐课堂》,并对课题研究提出可行性建议;当然课题的成功结题更离不开全体课题组成员和工作室成员的积极努力。案例研究、
(责任编辑:热点)
厉害了!黔西南州赛文学校一学生被清华大学录取,获奖10万元!
黔西南州“阳光儿童”大型公益行动启动 为农村留守儿童和孤寡老人捐助钱米油棉被