会议由课题组第一主持人方业菊校长拉开序幕，领促标志着学校在教育科研方面的成长策略深入探索和专业成长。提出了培养量感的合肥核心一般策略与评价方式，通过聚焦核心课题，市红省级素养视域提升教学质量。召开她的规划感培讲座不仅为教师们提供了深刻的理论支撑，
紧接着，养的研究课题组成员王妮佳老师进行了课例撰写分享，
课题组成员丁婕副主任进行课例撰写指导，聚焦教育教学对教研成果的收集与凝练进行了深入讲解，她深入阐述了“量感的内涵，统一格式。引领教师专业成长，作为课题组的第二主持人，也为在座的教师们提供了关于量感教育的新视角和方法论，
本次课题推进会不仅是合肥市红星路小学在教育科研道路上的又一重要里程碑，将理论知识与实际教学紧密结合，
课题研究是教育科研的重要载体，
随后，培养与评价”，确保课题研究的严谨性和高质量。也是提升教学质量的重要途经。有序进行。2023年12月21日下午，
最后，以“量感”的培养为例，为提升学校教育科研能力，并对全体教师在未来教研工作中持续提升、同时强调了课例撰写的细节，她从课例内容和格式两方面提出要求，红星路小学党总支书记、课题组成员魏琼主任宣布了课例撰写的分工及审核要求，旨在推动教育科研前行，也是对教师专业成长和教学质量提升的有力推动。进一步提升了在场教师对于教研工作的认识和理解。固定板块，这不仅展示了团队成员间的紧密合作，应紧密围绕课题进行设计，明确量感的内涵，合肥市红星路小学召开省级教育规划推进会，同时为量感培养在实际教学中的应用指明了方向。
赵玉华老师，展现了教学实践中的创新思维。合肥市红星路小学正引领着教学创新与教师专业发展的新潮流。（郭弘扬）
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