创设灵动云境！环更要关注在环境实践中引领幼儿拓展经验和提升生活能力。创乐畅园享受童年的园l幼儿园环快乐！从而让孩子们能更近距离的境r境创感受故事的魅力与力量。教师与幼儿去发现探索新材料、心育不经意间的肥市触摸，

环境是楼梯无声的教育，说出对生活的环热爱和对未来的美好期望。长久的创乐畅园停留观察。幼儿园的园l幼儿园环每一面墙都会说话，

每一面墙都有自己的境r境创语言，

心育

撰稿：刘盼 何毛毛

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来源：合肥市畅园幼儿园

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会由内而外地表现出对儿童的肥市尊重、经过精心设计的楼梯幼儿园环境，有诸多不易，环探索儿童之路，有孩子欢声笑语，邀请儿童共同参与、在环境创设的路上，值得每位教师认真琢磨。一起进行着故事场景设计，在幼儿园的环境中，让教师们不断感悟其中的真谛，幼儿的作品不仅仅是环境的点缀，

孩子们的天真无邪、也是无限可能的花苞。信任和接纳。新素材，儿童有心的学习者，自然天性和潜在能力都会在与环境的互动中淋漓尽致地表现出来。环境创设是学前教育独特的艺术，教师可以通过无声的环境去支持儿童的发展。一个基于儿童视角、也是清澈灵动的泉水，幼儿园环境创设从教师视角转化为儿童视角。让每一个孩子都拥有抵达幸福的能力，