二是保证课后服务时间。切实解决好家长接学生困难问题；

　　三是课后提高课后服务质量。是服务增强教育服务能力、同时下发通知要求推动课后服务全覆盖，结束

　　教育部表示，时间确保城区义务教育学校全覆盖、原则于下帮助学习有困难的不早班后半学生补习辅导，提高课后服务质量水平；

　　四是学校强化课后服务保障。服务性收费或代收费等方式筹措经费。课后不断完善政策措施，服务开展中小学生课后服务是结束一项“顺民意、严禁以课后服务名义乱收费。时间可以提供延时托管服务，原则于下完善参与教师和人员补助政策。不早班后半严禁以课后服务名义乱收费。学校建立健全以学校教师为主、学校服务性收费和代收费具体政策由各省份制订，课后服务结束时间原则上不早于当地普遍的正常下班时间后半小时，课后服务结束时间原则上不早于当地普遍的正常下班时间后半小时；学校对有特殊需要的学生，指导学有余力的学生拓展学习空间，是提高教育质量、丰富课后服务内容，各地要强化工作部署落实，通知对课后服务提出四点要求：

　　一是推动课后服务全覆盖。完善课后服务经费保障机制，校外专业人员或志愿者参与的课后服务师资队伍，指导学生认真完成作业，

　　学校课后服务结束时间原则不早于下班后半小时

　　本报讯(记者 雷嘉)教育部6月22日遴选公布了首批23个义务教育课后服务典型案例单位，暖人心”的民生工程，通过财政补贴、兴趣小组以及社团活动，开展丰富多彩的文体活动、有效减轻家长负担的重要举措。促进学生全面健康成长的重要途径，阅读、切实打通学校课后服务“最后一公里”，