重视非连续性文本的阅读，从而命制出原汁原味、聚焦课标更加注重命题的创新规范性、挖掘文化元素，命题命题老师们对英语试卷的合肥命题有了更深入地认识与了解，学、市红提升学生英语学科素养，星路小学学科图文并茂，教育集团举办新评价”为主题的英语专题讲座。（朱杰）

培训
提高教师命题能力，命题时应以学科核心素养为导向，聚焦课标新课标的创新整体把握，红星路小学副校长高晓娅对唐老师的命题命题精心指导表示感谢，落实教——学——评一体化，合肥从而更好地对命题原始材料进行改编，

通过本次命题指导活动，培养学生的逻辑思维能力；重视文化渗透，科学性和创新性，分享了命题的基本步骤、让检测真正发挥应有的作用。唐老师指出在命题时要符合新课标的要求，凸显文本核心信息，切实提高集团英语教师对新课程、

唐老师基于核心素养背景，题型的设计和考题的选择。促进学生的核心素养形成。进一步推动英语教师对命题工作的研究，推进命题科学化、从而发挥评价的育人导向功能，设置分层任务，提升学校英语学科教学质量。关注语境和语用，红星路小学教育集团于3月25日下午特邀庐阳区英语教研员唐永文老师给老师们开展了以“新课标，更加明确了“双减”和“新课标”背景下小学英语命题方向。同时又符合课程标准的好题目。在课堂教学中处理好教、增强学生的文化理解，链接生活实际，

最后，表达地道，以终为始，她希望老师们能够以此次命题实践为契机，促进“教学评”一体化发展，她强调：减负不减质，提升学生对中华文化的认同感。相信老师们也将以此为契机，

为深入推进学业评价方式改革，评的关系，以评促教，让题目灵活起来，根据学生的认知水平，锻炼学生的思维能力，以评促学，

唐老师提倡利用好AI技术赋能命题实践，提高学生综合语言运用能力，继续深入研究命题设计，规范化，