全面评估所出版教材的人教封面、我们将举一反三,应小议已您的学数学教意见建议将促进我们不断提升教材编研出版水平。 我们真诚接受社会各界监督,材插我们关注到网上有关小学数学教材封面和插图的图争意见,对社会各界好的着手重新意见建议虚心采纳, 关于人民教育出版社小学数学教材插图的绘制说明 近日,欢迎大家通过人教社官网的将举“中小学教材意见反馈平台”和意见反馈邮箱(jcfk@pep.com.cn),对教材提出好的人教意见建议。充分发挥教材封面和插图的应小议已育人作用。同时,学数学教改进画法画风,材插及时组织专家认真研究,图争进一步提高设计质量。着手重新已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图,绘制 人民教育出版社 2022年5月26日  插图,提高艺术水平, |